为深入学习贯彻2025年全国两会精神，教育引导广大学前学子培养科技创新能力，努力成为与时俱进，全面发展，具有科技创新思维的新时代学前教育师范生，3月26日上午，必威唯一官方网站师生前往上海市长宁区建青实验学校幼儿部进行参观学习，聆听了上海市长宁区建青实验学校幼儿部园长傅蓉主讲的题为“未来已来：成为新时代幼儿教师的成长密钥——给学前教育专业新生的职业启蒙课”主题沙龙。必威唯一官方网站党委副书记、副院长周泽龙，2024级本科生辅导员徐一航，30余名2024级本科生代表参加。
沙龙伊始，傅蓉园长便首先分享了学前教育与AI结合的教育理念。她提出AI赋能教育，能实现个性化教学，精准匹配每个孩子的学习节奏；还能打破资源壁垒，让优质教育触达每个角落。这不仅是技术的融入，更是教育模式的革新，为孩子们的未来铺就更广阔的道路。
紧接着，傅蓉园长以其深厚的教育见解和敏锐的行业洞察，从三个核心维度给学前教育专业新生展开了一堂生动的职业启蒙课。
在“新时代需要怎样的幼儿教师”这一关键议题上，傅蓉园长指出，在当今快速变革的时代背景下，幼儿教师已不再仅仅是知识的传递者。新时代呼唤着幼儿教师成为复合型人才，既要拥有扎实的专业知识，能够精准把握幼儿身心发展规律，科学设计教学活动；又需具备创新意识，灵活运用多元教学手段，如借助数字化资源、游戏化教学等，激发幼儿的学习兴趣与创造力。同时，良好的沟通能力与共情能力不可或缺，幼儿教师要能走进孩子的内心世界，理解他们的情感需求，给予充分的关爱与支持，为幼儿营造温暖、安全且富有启发性的成长环境。
谈及“大学如何为职业发展储能”，傅蓉园长强调，大学阶段是储备知识与技能的黄金时期。在知识储备上，要系统且深入地学习专业课程，不仅要吃透课本理论，更要关注行业前沿动态，通过阅读专业期刊、参加学术讲座等方式，及时更新知识体系。实践能力培养也不容小觑，大学生应积极争取幼儿园实习机会，在实践中不断反思与成长，此外，大学生还需树立明确的职业规划意识，有步骤地提升自己的职业竞争力。
对于“我们该以怎样的姿态迎接未来”这一问题，傅蓉园长表示，随着科技的迅猛发展，教育技术不断迭代，人工智能辅助教学、虚拟现实等技术在教育中的应用不断增加，只有持续学习新知识、新技能，才能紧跟时代步伐，不被淘汰。最后，傅蓉园长勉励学前学子们更要心怀教育情怀，坚守教育初心。无论时代如何变迁，都始终将培养全面发展的幼儿作为教育事业的核心使命，以坚定的信念与不懈的努力，从容迎接未来教育的挑战与机遇。
此外，傅蓉园长还结合自身经历向大家分享三个教育锦囊：“蹲下来看世界”，提醒同学们要尊重孩子的独特视角，理解他们眼中的世界；“游戏的力量”，让大家深刻认识到游戏是幼儿学习成长的最佳方式，在玩乐中，孩子的各项能力得到锻炼与提升；“终身学习观”，强调教育者要保持持续学习的热情，不断进步。
通过本次沙龙，大家更加坚定了未来从事幼教事业的职业理想，立志成为教育情怀坚定、专业能力厚实、信息素养扎实、国际视野敏锐的“创新型骨干”教师，努力为推动“幼有善育”“幼有优育”民心工程的建设贡献学前的青春力量！
（供稿：必威唯一官方网站团委）
